Current issue
Archive
About the Journal
About
Editorial Office
Scientific Board
Abstract & Indexing
Contact
Reviewers list
Editorial Policies
Authorship & COI
Ethical principles
Crossmark
Principles of Transparent Checklist
Open access
Instruction for Authors
Guidelines for Authors
Manuscript Types
Manuscript structure
How to submit
Relational styles for solving difficult situations in an employee team
1
University of Zielona Góra, Poland
Online publication date: 2019-06-13
Management 2019;23(1):174-187
KEYWORDS
JEL CLASSIFICATION CODES
M 120
ABSTRACT
The article proposes the inclusion of relational styles of managers in difficult situations occurring in an employee team. Four types of relational styles have been distinguished: partner, handler, buddy and coach. The research covered 261 middle and senior managers of one of large corporations in Poland. The research was carried out for two years during the training contract. The article presents the results of relational style research at the training stage, which allowed to diagnose the relational style of the surveyed managers.
REFERENCES (31)
2.
Bratnicki, M., Dyduch, W. (2002). Przedsiębiorczość-element kultury organizacyjnej. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, nr 3-4, pp. 81-92.
3.
Bratnicki, M. (red.). (2003). Organizational Entrepreneurship: Conceptual Advances and Some Empirical Tests. Katowice: Wydawnictwo AE.
4.
DeBrabander, B. Hellemans, J. (1996). Locus of control, sensation seeking and stress. Psychological Reports, Vol. 79, 4. pp. 149-157.
5.
Drwal, R. (1981). Osobowość wychowanków zakładów poprawczych. Wrocław: Ossolineum.
6.
Dyduch, W. (2005). Pomiędzy administracyjnym a przedsiębiorczym stylem zarządzania w polskich organizacjach. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, nr 1, pp. 9-20.
7.
Frombrun, Ch. J. (1983).Corporate culture, environment, and strategy, Human Resource Management, Vol. 22, Issue 1-2, pp. 139-152.
9.
Hettema, J. (1989). Personality and Environment: Assessment of Human Adaptation, Wiley, Chichester.
10.
Karlöf, B. (1992). Strategia biznesu: koncepcje i modele: przewodnik. Warszawa: Zarządzanie i Bankowość.
11.
Kisielnicki, J. (2008). Zarządzanie. Jak zarządzać, by być zarządzanym. Warszawa: PWE.
12.
Konecki, K. (2000). Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana. Warszawa: PWN.
13.
Kostera, M. (2005). Antropologia organizacji. Metodologia badań terenowych. Warszawa: PWN.
14.
Krasowicz, G., Kurzyp-Wojnarska, A. (1987). Społeczne wyznaczniki poczucia kontroli następstw zdarzeń. Psychologia Wychowawcza, 5, p. 39-48.
15.
Łukaszewski, W. (2015). Koncepcje sytuacji trudnych: krok naprzód, czy krok wstecz? Czasopismo Psychologiczne, 21, 1, p.33-38.
16.
Miles, M., Huberman, A. (2000). Analiza danych jakościowych. Białystok: Transhumana.
17.
Mischel, W. (1986). Introduction to personality 4th edition, New York, Holt, Rinehart and Winston.
18.
Pawlicka, I. (1985). Kontrola jednostki nad otoczeniem. Psychologia Wychowawcza, 1, pp. 28-41.
20.
Scigała, M. (2013). Trudne sytuacje decyzyjne w pracy menedżera, Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 1(90), pp. 9-12.
21.
Simon, H. (2007). Podejmowanie decyzji i zarządzanie ludźmi w biznesie i administracji. Gliwice: Helion.
23.
Thomas, W.I. (1923). The unadjusted girl. With cases and standpoint for behavior analysis. Boston, Mass.: Little, Brown.
24.
Thomas, W.I., Thomas, D.S. (1928). The child In America. Behavior problems and programs. New York: Knopf.
25.
Thomas, W.I., Znaniecki, F. (1976). Chłop polski w Europie i Ameryce. Warszawa: LSW.
26.
Tomaszewski, T. (1975). Człowiek w sytuacji. W: T. Tomaszewski (red.). Psychologia. Warszawa: PWN.
27.
Tomaszewski, T. (1979). Człowiek w sytuacji. W: T. Tomaszewski (red.). Psychologia. Warszawa: PWN.
28.
Tomaszewski, T. (1997). Człowiek i otoczenie. W: Tomaszewski, T. (red.) Psychologia. Warszawa: WSiP,.
30.
Tyszkowa, M. (1972). Zachowanie się dzieci szkolnych w sytuacjach trudnych. Warszawa: PWN.
| eISSN: | 2299-193X |
| ISSN: | 1429-9321 (1997-2019) |
We process personal data collected when visiting the website. The function of obtaining information about users and their behavior is carried out by voluntarily entered information in forms and saving cookies in end devices. Data, including cookies, are used to provide services, improve the user experience and to analyze the traffic in accordance with the Privacy policy. Data are also collected and processed by Google Analytics tool (more).
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
